这里我们要注意，传奇世界私服软件的开发原本是一个耗时长、工作量
大、技术难度高的工作，需要团队的分工协作才能完成，当我们把这项
工作回归到学校，由一些非专业性的人员来承担时，更要发扬精诚合作
的精神。教师作为校本传奇世界私服软件开发的主体，需要加强与各方面的
合作，包括教师与教师，教师与学生，教师与学生家长，教师与专业游
戏开发人员等方面之间的合作。尤其要注意的是走向校本并不意味着把
开发的空间限制在学校内，也不意味着把开发的人员限制于学校的员工。
校本传奇世界软件开发必须保证足够的开放性，努力开发校外的人力和
物力资源，加强专业引领，避免纯粹的自发行为，缺乏理论和实践经验
的指导。